'Met deze jongeren werken is een cadeautje'
ALKMAAR – Ze hebben stuk voor stuk hun eigen verhaal en eigen problemen waar ze mee worstelen. Maar allemaal hebben ze moeite om hun plekje te vinden in de maatschappij. Lotte Mol begeleidt 26 van deze jongeren met de meest uiteenlopende werkzaamheden en taal in haar leerwerkrestaurant Stoer. Lotte is al verkozen tot TaalHeld van Noord-Holland en maakt 3 maart zelfs kans om Taalheld van Nederland te worden.
Alkmaarse Lotte Mol in race voor titel TaalHeld van Nederland
De TaalHeldenprijs is een initiatief van Stichting Lezen & Schrijven. Het is een aanmoedigingsprijs voor mensen die zich op een bijzondere manier blijven inzetten om laaggeletterdheid te voorkomen en te verminderen. Totaal zijn er 36 genomineerden, verdeeld over de categorieën: taalcursist, taalbegeleider en bruggenbouwer. Lotte strijdt in de categorie 'taalbegeleider'. Prinses Laurentien reikt de TaalHelden Publieksprijs 2019 en de prijzen uit op dinsdag 3 maart.
Grenzen aangeven
"Dat is toch fantastisch?!", reageert Lotte enthousiast. "Het is gewoon leuk om te doen, ontzettend leuk zelfs. Met deze jongeren werken is een cadeautje en dat meen ik echt. Ik werkte twaalf jaar als kookdocent op de Spinaker, een school voor bijzonder onderwijs. Met restaurant Stoer - opgericht in 2017 - kan ik nog meer het verschil maken. De jongeren die hier werken hebben gedragsproblemen, kampen met psychische problemen en gaan vaak niet naar school. Veel van deze jongeren ervaren een enorme druk waar ze lastig mee om kunnen gaan. Hier leren we ze langzaam de kneepjes van het vak. En dan heb ik het niet alleen over horecazaken, maar ook basale zaken zoals communicatie, samenwerken of grenzen aangeven zijn dagelijkse kost en lopen kriskras door elkaar heen. Ik probeer jongeren vooral te laten doen waar ze goed in zijn en vanuit daar bouwen we verder. Ik ben aangesloten bij het Regionaal Taalakkoord en help de jongeren bij het leren lezen, schrijven en het ontwikkelen van digitale vaardigheden. Communicatie is essentieel om verder te komen en de meesten hebben het nooit geleerd of niet van huis uit meegekregen; daar werken we aan.
Lees verder op pagina 10.