Weer naar school! En tips voor veilig fietsen
PURMEREND - Het was een spannende dag afgelopen maandag voor de kinderen: de eerste schooldag na een lange vakantie. En soms zelfs de allereerste echte schooldag. Bepakt en gezakt kwamen ze aan, begeleid door hun ouders. En zoals altijd: afscheid nemen was moeilijk.
Nu de scholen weer zijn begonnen stappen veel kinderen weer dagelijks op de fiets. Met de drukte op de weg en de dalende fietsvaardigheid van kinderen is dat uitkijken geblazen.
“Ook dit jaar vragen we met onze banners weer aandacht voor de fietsende kinderen in het verkeer”, zegt woordvoerder Rob Stomphorst van Veilig Verkeer Nederland (VVN). “Vooral in de eerste weken van het nieuwe schooljaar zijn er op weg naar school meer confrontaties tussen fietsende kinderen en automobilisten. Er is dan meer drukte op de weg. Ook moeten kinderen die naar de brugklas gaan vaak wennen aan de nieuwe en langere route naar school.”
Vanwege de gevaren in het verkeer brengen ouders hun kind dan vaak ook het liefst met de auto naar school, laat Stomphorst weten. “Ouders brengen hun kinderen maar even snel met de auto, voor het gemak en om zeker te zijn dat ze veilig overkomen. Maar door de auto’s in de schoolzones ontstaat juist extra verkeersonveiligheid.”
Bovendien wordt volgens de woordvoerder van VVN ook de nodige praktijkervaring in het verkeer opgedaan als kinderen met hun ouders naar school fietsen. “Kinderen leren verkeersdeelname niet vanaf de achterbank. Door vroeg met je kinderen te gaan fietsen, leren ze op een natuurlijke manier omgaan met het verkeer. Ook goed voor de veiligheid als ze later zelfstandig met een langere route naar de middelbare school gaan fietsen."
De gemiddelde afstand tot de dichtstbijzijnde middelbare school in Nederland is zo'n 2,4 kilometer. Basisscholen liggen doorgaans dichter bij huis, namelijk gemiddeld op 0,7 kilometer afstand. In Purmerend ligt de dichtstbijzijnde basisschool gemiddeld op 0,6 kilometer afstand van huis en de dichtstbijzijnde middelbare school op 2,5 kilometer.
Lees verder op pagina 5
