De Natuurgidsen van het IVN kunnen alles vertellen over de natuur in de omgeving.
De Natuurgidsen van het IVN kunnen alles vertellen over de natuur in de omgeving. (Foto: Hans Willering)

Nieuwe IVN-natuurgidsen in Alphen en Nieuwkoop

Nieuws

Regio - Vijfentwintig nieuwe IVN natuurgidsen hebben de Natuurgidsopleiding opleiding afgerond. Zij zijn klaar om te beginnen aan hun nieuwe uitdaging om publiek rond te leiden in de natuur. Natuureducatie is van belang voor jong en oud. IVN biedt daarom een unieke opleiding aan voor iedereen die geïnteresseerd is in het worden van een natuurgids. Ook Alphen aan den Rijn en Nieuwkoop hebben een eigen IVN afdeling met opleiding. Deze opleiding combineert kennis over de natuur met vaardigheden om anderen enthousiast te maken en te onderwijzen over de natuur. Na het succesvol afronden van de opleiding ontvang je een landelijk erkend diploma.

Door: Hans Willering

Door kinderen al op jonge leeftijd in contact te brengen met de natuur, creëren we een generatie die bewust is van het belang van natuurbehoud en duurzaamheid. Natuureducatie stimuleert nieuwsgierigheid, creativiteit en probleemoplossend vermogen bij kinderen. Ze leren over ecosystemen, de waarde van biodiversiteit en het belang van het beschermen van onze natuurlijke hulpbronnen. Maar ook voor volwassenen is natuureducatie van grote betekenis. Kennis van de natuur zet je in beweging.

Enthousiast

De diploma-uitreiking in het Groene Hart Leerpark was een grote happening met veel familie en vrienden als publiek. De diploma’s werden op ludieke wijze uitgereikt door wethouders, Ines de Ridder uit Nieuwkoop en Relus Breeuwsma uit Alphen. Judith Dekker en Ylva Grams zijn gidsen die hun diploma’s hebben ontvangen. Judith en Ylva zijn hun opleiding, samen met de anderen begonnen in januari 2022. De opleiding voor natuurgids is een zware opleiding maar toch zijn Judith en Ylva dol enthousiast over hun opleiding. Judith: “Ik vond het fantastisch, een aanrader. Er gaat wel veel tijd in zitten. Je moet het leerboek goed bestuderen. Je krijgt een stukje gebied toegewezen dat je een jaar lang moet observeren en een verslag over moet maken.” Ylva vult aan: “Je gaat de diepte in. Je krijgt veel inzicht in de natuur. Je leert over de bodem, de seizoenen, allerlei levensvormen.

“Je krijgt veel inzicht in de natuur door deze opleiding”

Je moet samenwerken met andere afdelingen en daar ook stage lopen.” Ylva vervolgt: “ In het begin kan het best eng zijn om voor een groep te staan, maar met de ervaring die je opdoet, leer je daar goed mee omgaan.” Judith: “Voor de opleiding is geen specifieke achtergrond nodig, wel moeten de kandidaten een motivatiebrief schrijven.” Tijdens de uitreiking werden de kandidaten in groepjes van vier opgeroepen. De twee wethouders adresseerden om de de beurt een kandidaat en vertelden op humoristische, maar ook op serieuze wijze iets over de kandidaat en over de eindopdracht die de nu gediplomeerde gids had gemaakt. Daardoor werd het een sfeervolle, maar ook persoonlijke presentatie. De gidsen werden vervolgens voorzien van een kleurrijk biologisch geteeld bloemetje.

IVN Studiehuis

De opleiding staat onder landelijk toezicht. Gert de Geest en Jaap Verlare zijn voorzitters van respectievelijk IVN Alphen en IVN Nieuwkoop. Gert: “IVN heeft zich gespecialiseerd in educatie. Het IVN Studiehuis stelt richtlijnen op waar de opleiding aan moet voldoen. De lokale afdeling stelt een opleidingsplan op dat goedgekeurd moet worden door het Studiehuis.

De kandidaten worden begeleid door mentoren en docenten die de kandidaten niet alleen kennis van de natuur bijbrengen, maar ook de vaardigheden om daar goed over te vertellen.” Jaap merkt op: “De mentoren bepalen of een kandidaat geslaagd is voor de opleiding. De eindopdracht staat ook onder toezicht van een commissielid van een andere afdeling om de objectiviteit goed te borgen.”

Kennisoverdracht

De twee wethouders waren onder de indruk van de betrokkenheid en motivatie van de kandidaten. Ines: “Het groot aantal kandidaten en de emoties, ook bij het aanwezige publiek en de docenten maakt mij enthousiast. De natuur leeft onder de inwoners en bij de gemeente.” Relus merkt op: “ De gidsen zorgen voor kennisoverdracht en dat is belangrijk, ook voor de toekomst omdat we voor grote opgaven staan. Naast de natuur spelen er andere grote belangen zoals in de agrarische sector en de woningnood en dat moeten we allemaal in de juiste balans brengen.” Ines vult aan: “We noemen dat de ruimtelijke puzzel, alles hangt met elkaar samen en dat moeten we allemaal goed in elkaar laten passen.” De nieuwe gidsen zijn goed voorbereid op hun nieuwe taak. Zoals Judith en Ylva beiden zeggen: “Naarmate je het vaker doet, krijg je steeds meer vertrouwen, en dan wordt het steeds leuker.”