Jan Stam en Frans Schepers. De kinderen gaan mee het water op.
Jan Stam en Frans Schepers. De kinderen gaan mee het water op. (Foto: L: Vincentdevries / R: aangeleverd)

Leerlingen gaan het water op om vissersverleden te ontdekken

Nieuws

KOLHORN – Op een plek waar vroeger vissers uitvoeren naar de Zuiderzee, wordt op 6 mei een bijzonder lespakket gepresenteerd. Op de werf van de ansjovisjol KH44 aan De Strook 49 in Kolhorn krijgt wethouder Robert Leever een interactief onderwijsprogramma overhandigd dat geschiedenis letterlijk tot leven brengt.

Het project draagt de naam ‘Vissersverleden verbindt Kolhorn aan toekomst en heden’ en is ontwikkeld door een brede samenwerking van onder meer basisschool Op Avontuur, Stichting Historisch Museum Kolhorn (Museum De Turfschuur), de Historische Vereniging Kolhorn (Histoverkol), Stichting Cultuur in de Noordkop en Stichting Varend Erfgoed Kolhorn. Met hulp van zo’n vijftien betrokkenen en vele vrijwilligers is de afgelopen tijd gewerkt aan een compleet lespakket voor groep 7 en 8.

Geschiedenis die je kunt beleven

Het lespakket is veel meer dan een boek of een stapel werkbladen. Leerlingen krijgen vijf digitale lessen met korte filmpjes, waaronder een animatievideo over de visserij van vroeger. Bij iedere les hoort een vraag en antwoordblad om de opgedane kennis te toetsen en bij het pakket is een docentenhandleiding gevoegd. Maar het belangrijkste verschil zit in de praktijk: kinderen bezoeken een museum én gaan zelf het water op met een historische vissersboot.

“Het is een lespakket dat geschiedenis uit het boek haalt en letterlijk het water op brengt” zegt Frans Schepers, schipper van de KH44 en lid van de projectgroep Zuiderzeeverleden.

Volgens hem was de wens om dit te maken er al jaren. “We willen leerlingen laten zien dat Kolhorn ooit een echte Zuiderzeehaven was. Maar zonder tastbare ervaring blijft dat abstract. Door dit project kunnen ze het zien, horen én voelen.”

Van vissersdorp naar polder

Met het lesmateriaal leren kinderen hoe het leven aan de Zuiderzee eruitzag, hoe zwaar het vissersbestaan was en wat er veranderde door de inpoldering. Ook wordt duidelijk waarom het landschap eruitziet zoals het nu is, met dijken en droog land waar ooit zee was.

Dat besef is volgens Schepers essentieel. “Je moet weten wat hier heeft gespeeld. Waarom hebben we hier een haven? Het leven van de visserij was vaak bittere armoede, iets wat mensen weleens vergeten.”

Het project krijgt extra betekenis richting 2029, wanneer het honderd jaar geleden is dat de Zuiderzee voor Kolhorn werd afgesloten.

Enthousiasme en erkenning

De eerste ervaringen zijn positief. Leerlingen reageren enthousiast op de combinatie van leren en doen. “Ze vinden het fantastisch” aldus Schepers. “De spanningsboog is niet zo lang, dus die korte filmpjes werken perfect. En het varen maakt enorme indruk.”

Ook scholen, de gemeente en het Hoogheemraadschap Hollands Noorderkwartier zijn positief over het materiaal. Het lespakketis mede mogelijk gemaakt door bijdragen van de Gemeente Hollands Kroon (Zuiderzeewerken 100 jaar), Hoogheemraadschap Hollands Noorderkwartier, Kern met Pit en de Stichting Oud Kolhorn.

Verhalen blijven bewaard

Een belangrijk onderdeel van het project is het vastleggen van verhalen van oudere inwoners. Interviews en videomateriaal zorgen ervoor dat kennis niet verloren gaat en dat generaties met elkaar verbonden blijven.

Schepers weet uit eigen ervaring hoe indrukwekkend dat verleden is. “Wij vissen nog één keer per jaar met een jol op het IJsselmeer. Als je dan in de kou zit, besef je pas wat die vissers vroeger hebben doorstaan. Wij hebben moderne kleding en een motor, zij niet. Daar heb ik enorm veel respect voor.”

Voor de hele Noordkop

Hoewel het project in Kolhorn is ontstaan, is het lespakket bedoeld voor een bredere doelgroep. Scholen uit heel Hollands Kroon en de Noordkop kunnen ermee aan de slag. Daarmee groeit het initiatief uit tot een regionaal verhaal.

“Het gaat niet alleen om Kolhorn” benadrukt Schepers. “We willen de hele Zuiderzee-historie weer onder de aandacht brengen.” Scholen kunnen meer informatie over het lespakket opvragen via Triade.

Stemmen voor landelijke prijs

Het project viel al in de prijzen en won de provinciale Kern met Pit-trofee. Nu maakt het kans op de landelijke titel én een bedrag van 3.000 euro. Dat geld moet worden gebruikt om het lespakket verder uit te breiden voor een breder publiek.

Stemmen kan nog tot en met 29 mei via de website van Kern met Pit die te vinden is via www.kernmetpit.nl.

De leerlingen gaan mee het water op.
De leerlingen gaan mee het water op. (Foto: aangeleverd)

Afbeelding
Afbeelding
De kinderen gaan mee het water op.
Schipper Jan Stam en Schipper Frans Schepers op de Ansjovisjol KH44.